Общее образование – изучение естественных наук Перспектива: общая и аналитическая химия I

Это курс общей химии для студентов, изучающих биологические и физические науки. Химия в колледже представлена ​​как наука, основанная на эмпирических данных, помещенных в контекст концептуальных, визуальных и математических моделей. Учащиеся изучат концепции, символы и основные инструменты химии, необходимые для ведения дискурса на языке химии.Акцент будет сделан на связи между атомной структурой, химическими связями и преобразованием этих связей посредством химических реакций. На протяжении всего курса вводятся основы органической химии, чтобы подчеркнуть связь между химией и другими науками. Лекция 3, Чтение 1 (Осень, Весна, Лето).

Общее образование – Факультатив: Общая и аналитическая химия II

Курс охватывает термодинамику и кинетику химических реакций. Связь между изменением энергии и энтропии как движущей силой химических процессов подчеркивается при изучении водных растворов. В частности, в курсе рассматриваются: 1) равновесие растворимости, 2) кислотно-щелочное равновесие, 3) реакции окисления-восстановления и 4) химическая кинетика. (Предпосылки: ЧМГ-141 или ЧМГ-131 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Осень, Весна, Лето).

Общее образование – исследования в области естественных наук Перспектива: общая и аналитическая химия I Лаборатория

Курс сочетает практические лабораторные занятия с задачами в стиле семинара, дополняющими лекционный материал CHMG-141.Курс подчеркивает лабораторные методы и навыки анализа данных. Темы включают: гравиметрический, объемный, термический, титрационный и спектрофотометрический анализы, а также использование этих методов для анализа химических реакций. (Обязательный предмет: CHMG-141 или CHMG-131 или аналогичный курс.) Лабораторная работа 3 (Осень, Весна, Лето).

Общее образование – Факультатив: общая и аналитическая химия II Лаборатория

Курс сочетает практические лабораторные занятия с задачами в стиле семинара в дополнение к лекционному материалу CHMG-142.Курс делает упор на использование экспериментов в качестве инструмента для химического анализа и представление результатов в формальных лабораторных отчетах. Темы включают количественный анализ многокомпонентной смеси с использованием комплексообразования и титрования с двойной конечной точкой, измерение рН, буферы и индикаторы рН, кинетическое исследование окислительно-восстановительной реакции и электрохимический анализ окислительно-восстановительных реакций. (Предпосылки: CHMG-131 или CHMG-141 или эквивалентный курс. Требования: CHMG-142 или аналогичный курс.) Лаб 3 (Осень, Весна, Лето).

Семинар по экологической устойчивости, охране труда и технике безопасности

В этом курсе будут представлены ключевые концепции экологической устойчивости, здоровья и безопасности посредством практического обучения и точки зрения профессиональных практиков. С помощью серии экскурсий, презентаций и дискуссий студенты узнают, как работают специалисты EHS в рабочей среде.Лекция 1 (Осень).

Принципы экологической устойчивости, здоровья и безопасности

Этот курс представляет собой обзор принципов экологической устойчивости, здоровья и безопасности, который позволяет учащимся критически осмыслить текущие вопросы экологической устойчивости, здоровья и безопасности. (Этот курс предназначен только для студентов программы ESHS-BS.) Лекция 3 (Весна).

Общее образование – Математическая перспектива A: Прикладное исчисление

Этот курс представляет собой введение в изучение дифференциального и интегрального исчисления, включая изучение функций и графиков, пределов, непрерывности, производных, производных формул, приложений производных, определенный интеграл, основная теорема исчисления, основные методы интегральной аппроксимации, экспоненциальные и логарифмические функции, основные методы интегрирования, введение в дифференциальные уравнения и геометрические ряды. Приложения в бизнесе, науках управления и науках о жизни будут включены с упором на манипулятивные навыки. (Необходимое условие: C- или выше по MATH-101, MATH-111, MATH-131, NMTH-260, NMTH-272 или NMTH-275 или балл на вступительном экзамене по математике больше или равен 45.) Лекция 4 (осень, весна ).

Общее образование – Научные принципы Перспектива: College Physics I

Это вводный курс физики на основе алгебры с упором на механику и волны.Темы включают кинематику, плоское движение, законы Ньютона, гравитация; кинематика и динамика вращения; работа и энергия; импульс и импульс; законы сохранения; простые гармонические колебания; волны; данные представление/анализ и распространение ошибок. Курс преподается с использованием обоих традиционные лекции и формат семинара, который традиционно объединяет материал можно найти в отдельных лекциях, декламации и лабораторных условиях. Лаб 4, Лекция 2 (Осень, Весна, Лето).

Общее образование – Письмо первого года обучения: FYW: Письменный семинар (Висконсин)

Письменный семинар – это курс с тремя кредитами, ограниченный 19 студентами в каждой секции. Курс предназначен для развития у студентов первого курса навыков аналитического и риторического чтения и письма, а также критического мышления. Студенты будут читать, понимать и интерпретировать различные научно-популярные тексты, представляющие различные культурные точки зрения и/или академические дисциплины. Эти тексты предназначены для того, чтобы бросить учащимся интеллектуальный вызов и стимулировать их письмо для различных контекстов и целей. Благодаря последовательности заданий, основанных на запросах, студенты будут развивать академические исследования и методы грамотности, которые будут дополнительно укрепляться на протяжении всей их академической карьеры.Особое внимание будет уделено процессу написания, в том числе упор на конференции между учителем и учеником, критическую самооценку, обсуждение в классе, экспертную оценку, формальное и неформальное письмо, исследование и проверку. Небольшой размер класса способствует частому взаимодействию студент-преподаватель и студент-ученик. Курс также подчеркивает принципы интеллектуальной собственности и академической честности как для текущего академического, так и для будущего профессионального письма. Лекция 3 (Осень, Весна, Лето).

RIT 365: Связи RIT

Студенты RIT 365 участвуют в программах экспериментального обучения, предназначенных для начала их карьеры в RIT, поддерживают их в установлении многочисленных и разнообразных связей в университете и погружают их в процессы развития компетенций.Студенты будут планировать и размышлять над своим опытом первого года обучения, получать отзывы и разрабатывать личный план будущих действий, чтобы развить фундаментальное самосознание и признать широкие профессиональные компетенции. Лекция 1 (Осень, Весна).

Общее образование – Этическая перспектива

Общее образование – художественная перспектива

Общее образование – глобальная перспектива

Общее образование – факультатив: общая биология I

Этот курс служит введением в клеточную, молекулярную и эволюционную биологию. Темы будут включать: изучение основных принципов современной клеточной биологии, включая структуру и функции клеток; химическая основа и функции жизни, включая системы ферментов и экспрессию генов; происхождение жизни и эволюционные закономерности развития организмов на Земле. Лекция 3 (Осень, Лето).

Общее образование – Факультативный: Общая биология I Лаборатория

Этот курс включает лабораторные работы в дополнение к лекционному материалу по общей биологии I.Эксперименты предназначены для иллюстрации концепций базовой клеточной и молекулярной биологии, развития лабораторных навыков и методов микроскопии, а также улучшения способности делать, записывать и интерпретировать наблюдения. (Со-реквизиты: БИОЛ-101 или аналогичный курс.) Лабораторная работа 3 (Осень, Лето).

Семинар по вопросам карьеры

Этот курс представляет собой введение в совместную образовательную программу RIT, программы отдела и ресурсы RIT. Темы включают инженерные технологии в сравнении с инженерными, обзор ресурсов, доступных в RIT, процесс совместного обучения и этические ожидания работодателей в отношении кооперативных студентов и RIT во время поиска работы. Семинар 1 (Осень, Весна).

Общее образование – факультатив: экологическая геология

Введение в геологию с точки зрения экологической геологии, включая темы, связанные с устойчивостью геологических ресурсов.Основные темы геологии включают земные материалы и внутренние силы. Экологические темы включают эрозию, массовое истощение, речные системы и отбор проб окружающей среды. Исследуется устойчивость земных ресурсов, включая стратегические и промышленные полезные ископаемые, а также долгосрочная жизнеспособность ископаемого топлива. (Предпосылки: зачисление в этот класс разрешено только учащимся ESHS-BS или ENVS-BS. Дополнительные условия: ESHS-201 или эквивалентный курс.) Лекция 3 (осень).

Мониторинг и измерение окружающей среды I

Этот лабораторный курс дает учащимся навыки, используемые в геологических исследованиях и исследованиях загрязненных участков. Студенты научатся описывать и анализировать поверхностные и неглубокие геологические особенности, а также планировать, выполнять и интерпретировать отбор проб. (Предпосылки: CHMG-141 и CHMG-145 или эквивалентные курсы. Дополнительные требования: ESHS-200 или аналогичный курс.) Лек/лаб. 3 (осень).

Введение в гидрологию

Этот курс охватывает большинство субдисциплин в широкой области гидрологии. Студенты изучат теоретические основы и практическое применение отдельных аспектов науки, включая гидрологический цикл, расчеты поверхностных вод, сток в зоне аэрации, гидравлику подземных вод, мониторинг подземных вод, химический состав воды и перенос загрязнителей подземных вод.Кульминацией занятия является исследование имитации зараженного участка, в котором учащиеся применяют аспекты всех вышеупомянутых тем. У гидрологии есть важные приложения для менеджеров по охране окружающей среды, и эти приложения будут выделены в классе. (Предпосылки: (PHYS-111 или PHYS-211 или PHYS-211A) и ESHS-200 или эквивалентные курсы. Сореквизиты: ЭШС-251 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Весна).

Мониторинг и измерение окружающей среды II

Этот лабораторный курс дает учащимся навыки, используемые в гидрологических исследованиях и исследованиях загрязненных участков.Студенты приобретут полевые навыки для поддержки исследований поверхностных вод, исследований подземных вод и исследований загрязненных участков. Учащиеся также научатся отбирать пробы для любого химического анализа на загрязненных участках и использовать обычные полевые аналитические инструменты качества воздуха и воды. (Предпосылки: ESHS-201 или аналогичный курс. Со-реквизиты: ESHS-250 или аналогичный курс.) Лабораторная работа 3, Чтение 1 (Весна).

Социальная ответственность и экологическая устойчивость (WI)

Этот курс знакомит с концепциями и подходами социальной ответственности, представленными в ключевых документах, таких как Стандарт социальной ответственности ISO 26000 и Всеобщий билль о правах человека, и исследует сеть отношений, в которых существует организация или сообщество с целью предоставления фундаментальных знаний, необходимых для планирования стратегии устранения разрыва между деятельностью, продуктами и услугами организации или сообщества и экосистемой, в которой они существуют. Лекция 3 (Весна).

Управление твердыми и опасными отходами

Изучение стратегий и технологий для продвижения организации к экологической устойчивости, включая сокращение использования ресурсов, замену материалов, модификацию процессов и продуктов, а также минимизацию отходов; и для обращения с отходами и обращения с ними, включая обработку, хранение, транспортировку и утилизацию твердых и опасных отходов.Учитываются сопутствующие воздействия на окружающую среду, нормативные требования, техническая осуществимость и затраты. (Пререквизиты: ЭШС-150 и ЧМГ-141 и ЧМГ-142 или эквивалентные курсы.) Лекция 3 (Весна).

Охрана труда

Этот курс представляет собой обзор инструментов и методов управления охраной труда, используемых в современной промышленности. Изучаемые темы включают требования OSHA, ведение документации, охрану, обращение с электробезопасными материалами, сварку, предотвращение пожаров, раскопки, медицинское наблюдение, компенсацию работникам, методы проверки, аудит, комитеты, стимулы и добровольные программы. (Со-реквизиты: ЭШС-150 и ЧМГ-141 и ФИЗ-111 или эквивалентные курсы.) Лекция 3 (Весна).

ЭШС Кооп (лето)

ЭШС Кооп. Требуется разрешение ведомства. (Предпосылки: ENGT-95 или аналогичный курс.) CO OP .

Общее образование – факультативный: Колледж физики II

Этот курс представляет собой введение в основанную на алгебре физику с акцентом на термодинамику, электричество и магнетизм, оптику и элементарные темы современной физики.Темы включают тепло и температуру, законы термодинамики, жидкости, электрические и магнитные силы и поля, электрические цепи постоянного тока, электромагнитную индукцию, опию, концепцию фотона и модель атома Бора. Курс преподается с использованием как традиционных лекций, так и формата семинара, который объединяет материал, традиционно используемый в отдельных лекциях, декламации и лабораторных условиях. (Предпосылки: PHYS-111 или 1017-211 или аналогичный курс. ) Лабораторная работа 4, Лекция 2 (Осень, Весна).

Общение с профессионалами в области охраны окружающей среды, здоровья и безопасности

Обмен информацией и вопросами об охране окружающей среды, здоровья и безопасности имеет решающее значение для осведомленности, информации и действий.Студенты развивают навыки сообщения и передачи экологической и научной информации, а также понимание роли средств массовой информации и связей с общественностью в процессе экологической коммуникации. Участники курса также изучают стратегии и форматы передачи информации о безопасности, особенно в процедурах и учебных материалах. Письменные и устные навыки оттачиваются для успешного бизнеса, СМИ и кризисного общения. Лекция 3 (Осень).

Общее образование – факультатив: общая биология II

Этот курс служит введением в анатомию и физиологию животных и растений в дополнение к основам экологии. Темы будут включать: развитие животных; системы организма животных; развитие растений; уникальные растительные системы; наземная и водная среда Земли; экология населения и сообществ; поведение животных; и природоохранная биология. Лекция 3 (Весна, Лето).

Общее образование – Факультативный: Общая биология II Lab

Этот курс включает лабораторные работы, дополняющие материал по общей биологии II. Эксперименты предназначены для иллюстрации концепций анатомии и физиологии животных и растений, развития лабораторных навыков и методов экспериментирования с живыми организмами, а также улучшения способности делать, записывать и интерпретировать наблюдения.(Со-реквизиты: БИОЛ-102 или аналогичный курс.) Лаб 3 (Весна, Лето).

Управление промышленными сточными водами

В этом курсе исследуются характеристики и источники промышленных сточных вод, связанные с ними воздействия на окружающую среду, нормативные последствия и технические аспекты современных методов очистки и удаления. Учащиеся учатся определять подходящие методы, технологии и последовательности для сокращения источника, очистки и предварительной обработки, прямого сброса и управления остатками очистки.(Пререквизиты: ЭШС-150 и ЧМГ-141 и ЧМГ-142 или эквивалентные курсы.) Лекция 3 (Осень).

EHS Law

Обзор законов об охране окружающей среды, здоровья и безопасности (EHS) с акцентом на законодательном праве. Темы включают обзор исторических и современных источников права EHS, появление административного права и обязанности отдельных ветвей власти. Будет рассмотрено основное законодательство, связанное с EHS.(Этот класс предназначен только для студентов бакалавриата со стажем не менее 4-го курса.) Лекция 3 (Весна).

ЭШС Кооп (лето)

ЭШС Кооп. Требуется разрешение ведомства. (Предпосылки: ENGT-95 или аналогичный курс.) CO OP .

Гигиена труда

Этот курс познакомит студентов с основами промышленной гигиены и общественного здравоохранения. Акцент будет сделан на токсикологическом воздействии различных химических, биологических и физических повреждений на организм, будут рассмотрены мониторинг и личный отбор проб этих веществ, личная защита и контроль против таких веществ. Этот курс включен в список ESHS-611; студенты могут получить кредит по ESHS-511 или ESHS-611, но не по обоим. (Предварительные требования: курсы ESHS-150 и CHMG-141, а также курсы BIOL-101 и BIOL-103 или эквивалентные им. Учащиеся не могут пройти этот курс и получить зачет, если они уже прошли курс ESHS-611.) Лекция 3 (Осень).

Лаборатория гигиены труда

Еженедельные лабораторные и связанные с ними отчеты развивают навыки и понимание калибровки и использования оборудования для отбора проб воздуха и других приборов для оценки опасностей для здоровья на рабочем месте. Практическое практическое реагирование на опасные материалы. Студенты, завершившие курс, получат 40-часовой сертификат OSHA HAZWOPER. (Предпосылки: CHMG-141 или аналогичный курс.Со-требования: ESHS-511 или эквивалентный курс.) Лабораторная работа 2 (Осень).

Управление выбросами в атмосферу

Этот курс представляет собой обзор управления промышленным загрязнением воздуха, его источников, методов снижения, контроля и управления. Студенты познакомятся с историей загрязнения воздуха, химическим составом и воздействием загрязняющих веществ, правилами и стандартами и технологиями контроля, а также разовьют аналитические и количественные навыки, необходимые для принятия решений по управлению выбросами в атмосферу.Этот курс включен в список ESHS-615; студенты могут получить кредит по ESHS-525 или ESHS-615, но не по обоим. (Предпосылки: ESHS-150 и (CHMG-141 или CHMG-111) или эквивалентные курсы. Учащиеся не могут пройти и получить зачет по этому курсу, если они прошли ESHS-615.) Лекция 3 (весна).

Общее образование – Математическая перспектива B: Введение в статистику I

Этот курс знакомит со статистическими методами извлечения значения из данных и базовой статистикой логического вывода. Рассматриваемые темы включают данные и целостность данных, исследовательский анализ данных, визуализацию данных, количественные сводные показатели, нормальное распределение, выборочные распределения, доверительные интервалы и проверку гипотез. Акцент курса делается на статистическом мышлении, а не на вычислениях. Используется статистическое программное обеспечение. (Необходимое условие: MATH-101, или MATH-111, или NMTH-260, или NMTH-272, или NMTH-275, или балл на экзамене по математике не менее 35.) Лекция 3 (осень, весна, лето).

Общее образование — погружение 1, 2

Общее образование – Факультатив

Открытый выборный

EHS Причинно-следственная связь и предотвращение аварий

Будут рассмотрены исторические, а также современные модели и теории причинно-следственных связей и происшествий. Студенты узнают, как выявлять и предотвращать небезопасные действия и условия, которые могут привести к несчастным случаям и инцидентам. Будет рассмотрено применение средств контроля системы управления, включая средства оперативного контроля для предотвращения аварий и инцидентов. Кроме того, студенты узнают, как расследовать несчастные случаи и инциденты. Они также узнают, как разрабатывать письменные программы расследования несчастных случаев и инцидентов. (Предпосылки: ESHS-320 или эквивалентный курс и не менее 4-го года обучения по программе ESHS-BS.) Лекция 3 (Осень).

ЭШС Кооп (лето)

ЭШС Кооп. Требуется разрешение ведомства. (Предпосылки: ENGT-95 или аналогичный курс.) CO OP .

Корпоративное управление охраной труда и промышленной безопасностью

Представляет основы того, как компании решают свои вопросы охраны окружающей среды, здоровья и безопасности. Будут изучены мотивы и стратегии EHS для корпоративного управления ESHS.Будут определены организационные аспекты управления корпоративными программами EHS. Будет представлено всеобщее управление качеством и его приложения для корпоративного решения проблем EHS. Будут рассмотрены основные элементы систем управления EHS. Также будут рассмотрены обучение EHS и корпоративная отчетность по EHS. (Предпосылки: ESHS-460 и ESHS-480 или эквивалентные курсы и 5-й курс обучения по программе ESHS-BS.) Лекция 3 (Осень, Весна).

Управление окружающей средой, охраной труда и техникой безопасности

Это начальный курс основной учебной программы программы RIT на получение степени магистра в области управления окружающей средой, здоровьем и безопасностью (EHS).Он определяет и профилирует управление EHS в организации; исследует историю, мотивацию и стратегии управления EHS; знакомит с текущими и разрабатываемыми системами управления аспектами EHS организации; и исследует элементы и последствия разработки организационной концепции EHS и заявления о политике. Уникальный стиль проведения курса сочетает в себе элементы дистанционного обучения и формат «руководитель-руководитель». (Этот курс предназначен только для студентов программы EHSM-MS.) Лекция 3 (Осень).

Методы исследования

Это вводный обзорный курс для выпускников по планированию/методам исследования и анализу. Курс предоставляет широкий обзор процесса и практики исследований в прикладных контекстах. Содержание включает принципы и методы планирования исследования, выборки, сбора данных и анализа, включая характер доказательств, типы исследований, определение вопросов исследования, методы выборки, сбор данных, анализ данных, вопросы, касающиеся людей и исследовательской этики, а также связанные с этим проблемы. с проведением исследований в реальных контекстах.Компонент анализа курса обеспечивает понимание статистической методологии, используемой для сбора и интерпретации данных, полученных в ходе исследований, а также того, как читать и интерпретировать инструменты сбора данных. Лекция 3 (Осень, Весна).

Общее образование – погружение 3

Общее образование – социальная перспектива

Открытые выборы

Профессиональный факультативный

Проектирование системы управления EHS

В этом курсе изучается проектирование и разработка систем управления окружающей средой, охраной труда и техникой безопасности для реализации политик организации, а также предлагаются стратегии измерения результатов для оценки эффективности и обеспечения постоянного улучшения.Необходима значительная командная проектная работа, а также индивидуальная работа. (Пререквизиты: ЭШС-720 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Весна).

Корпоративная социальная ответственность

Этот курс знакомит с концепциями и подходами социальной ответственности, представленными в ключевых документах, таких как Стандарт социальной ответственности ISO 26000, и исследует стратегии оказания помощи организации в определении и реализации социально ответственных инициатив, соответствующих характеру и масштабу своей деятельности, продукции и услуг. (Этот курс предназначен только для студентов программы EHSM-MS.) Лекция 3 (осень).

Интеграция управления EHS

В этом курсе рассматриваются стратегии интеграции систем и процессов EHS. Используя тематические исследования, курс исследует взаимосвязь между EHS и общим управлением качеством, ценностью бизнеса, отчетностью и подходами к устойчивому развитию бизнеса. Учащиеся будут готовы выбрать соответствующие качественные инструменты для улучшения процессов EHS; определить возможности, стратегии и инструменты для интеграции EHS в управление бизнесом; и определить передовой опыт интеграции EHS/бизнеса.(Пререквизиты: ЭШС-720 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Весна).

Внутренний аудит EHS

Этот курс дает обзор основ внутреннего аудита EHS, включая принципы разработки и управления программой внутреннего аудита EHS, оценку эффективности системы управления и методы корректирующих действий, а также улучшения системы. Упражнения дают возможность применить знания. (Предпосылки: ESHS-720 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Осень).

Планирование тезисов

Студенты будут тщательно разрабатывать идеи своих тезисов, проводить обзоры литературы, определять и планировать методологии, составлять графики и получать четкое представление об ожиданиях преподавателей и дисциплины. Каждый студент должен будет подготовить одобренное комитетом предложение по исследованию диссертации и может начать работу над своей диссертацией. (Для записи на этот курс требуется разрешение отдела, предлагающего курс.) Лекция 3 (Осень, Весна).

Диссертация

Дипломная работа представляет собой формальный исследовательский документ, эмпирически связывающий теорию с практикой. Требуется формальная письменная работа и устная защита. (Предварительные требования: GRCS-701 и ESHS-788 или эквивалентные курсы. ) Тезис 5 (Осень, Весна).

Профессиональные факультативы (для выпускников)

150

Оперативный тест ОТОСБ

Специалист по тестированию ОТ и ТБ

Руководители и специалисты Тест ОТ и ТБ